11/10（月） 古府っ子の学校生活です。
今朝は雨のため、朝５運動はできませんでした。
明日は、中学年の持久走記録会が３時間目に予定されています。
１年１組
算数の時間で、先生の前に立っている児童は計算カードをめくりながらたし算の答えを言っています。たし算の確認テストのようです。他の１年生は自分の席でノートにたし算の練習をしていました。みんな合格できたでしょうか？すらすらに答えが言えるようになりましょう！
図工のケーキはもうほぼ完成のようです。たくさんの飾りを付けて、とてもきれいに仕上がりましたね。
２年１組
生活科のおもちゃ作りで、今日は他のグループのコーナーでお互いに遊んで体験したようです。１年生に遊んでもらう前のお試しで、やってみて気付いたことやうまくいかなかったことを発表しました。「こわれた」とか「時間がかかった」とか困ったことがあったようですが、改良するといいですね。みんなで力を合わせて大事に片付けていました。
３年１組
国語で、今日の課題は「進行にそって話し合おう。」です。みんな付箋紙に自分の１年生へのおすすめの本を書いていました。今日は、グループで話し合い、１冊に決めます。どれもおすすめだと思いますが、グループのみんなが自信をもっておすすめできるのは、 「これだ！」という１冊は決まりましたか？
４年１組
ピコッという高い音が聞こえてきて２階広場へ見に行きました。４年生が空気の学習で、空気でっぽうをうっているところでした。楽しんでどんどんうっていましたが、一旦、先生の合図で集まって、気付いたことを発表しました。
５年１組
音楽で鍵盤ハーモニカで「こげよ マイケル」を演奏しました。途中から低音と高音のパートに分かれて２部で演奏するところがあるので、その部分を音符の階名を全員で確かめたり、その部分だけを練習したりしました。きれいにハモるときれいでしょうね。
６年１組・２組
６年生は総合的な学習の時間でした。１組・２組合同で、学年全体で高齢者との交流に向けての準備を進めています。
自分たちで準備や練習をした後、リハーサルをしてみました。説明やゲームを試す中で、こんなときはどうするのか？不明な点が出てきました。一つ一つ課題をクリアして、高齢者の方も分かりやすく楽しめるようにしましょう。
