11/29（水）２限の学校生活の様子です。
１年生は、昨日に続いて図工で作った風で動くおもちゃを改良していました。
うちわであおいで浮かせています。友達と競走したり、押し合ったりして楽しんでいました。
２年生は、担任の先生の引率でインタビューに行っていました。
他の児童は補欠の先生が黒板に書いたローマ字や机上の入力表を基にキーボード練習をしていました。今のどの教科の授業にもキーボード入力は欠かせません。早い学年から身に付けたいです。
３年１組は、漢字のテストをしていました。テストの机の並びに変えて、静かに頑張っていました。
終わった児童は漢字ドリルを書いたり、直したりしていました。まとめの時期になりました。
３年２組は、音楽で「パフ」のリコーダー練習とテストをしていました。
みんなの前で吹くのは緊張しますが、頑張って演奏していました。
４年１組 ４年生は国語科で学習したことを生かし、自分が関心のある伝統工芸について学習専用端末を使ってまとめました。写真も入れて、とてもきれいな出来栄えに感心しました。今日は友達と読み合って、感想を書いて交換していました。
４年２組は、道徳「げんたの消しごむ」の授業をしていました。道徳では、人によっていろいろな考え方があることを知ることが大事です。黒板にはたくさんの意見が並んでいました。
５年生は、国語の教科書のグラフを見て、気付いたことや考えたことをキーボードで入力したり、原稿用紙に書いたりしていました。自分に合った方法を選択することも必要ですね。早く終わった児童は、インターネット上のサイトを利用して、キーボード練習をしていました。
６年生は、体育館で１・２組で合同体育。マット運動に挑戦していました。壁倒立や開脚後転、跳び前転等に協力して取り組んでいます。学習専用端末で互いに撮り合って、体の動きを確認していました。きれいな技にするためには欠かせない活動です。学習専用端末が有効活用されていますね。
