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1/15(木) 古府っ子の学校生活

1/15(木) 古府っ子の学校生活

 

今日の朝5運動、体育館の大なわは、5年生と1年生です。

5年生 確実に6年生のレベルに近付いていっています。

1年生 とても上手になっていて驚きました。

低学年の校内大なわ大会は28日(水)です。何回跳べるでしょうか?記録を伸ばしましょう。

 

授業の様子です。

1年1組

紙版画の作品の下絵を描きました。タイトルは「わくわく ふゆのすいぞくかん」です。好きな魚やシャチ、サメ、カニ等の生き物を大きく描き、周りには海の中の様子を描きました。聞いたことがない魚の絵を描いている1年生もいました。詳しいですね。

2年1組

「ことばを楽しもう」という国語の授業でした。「あいうえお作文」ならぬ、「あいうえお詩」を作りました。ユニークな発想の詩もあり、友達と見せ合いながら、楽しんで詩作をしていました。

3年1組

国語の教科書にとても面白い詩が載っています。何かがかくれていたり、声に出して読むと楽しかったり、見ても楽しいように工夫されていたり。それらを参考にしながら、自分でも詩を作ってみました。

4年1組

ウッドブロックやクラベスを使った演奏をしていました。全員で練習した後、3人が呼ばれて見本をしました。順番に正確なリズムで楽器を演奏できました。

5年1組

図工で版画の下絵を描いているところでした。 彫って4枚印刷し、中心に合わせて正方形に並べると、万華鏡のようになります。完成をイメージしながら、集中して鉛筆を動かしていました。

6年1組

英語の授業で、”What do you want to be?”に答える、”I want to be a 〇〇.”を考え、つづりを調べて書きました。クリエイター、イラストレーター、看護師、スポーツ選手等、将来の夢を書いて、先生に文を点検してもらいました。”a”が”an”になる場合もあり、教えてもらいました。

6年2組

図工の時間に紙粘土でつくる「未来のわたし」のワークシートを書いていました。インターネットで調べた画像のポーズを参考にして、絵や言葉でつくりたい「わたし」のイメージを膨らませました。学習参観でお披露目となりそうです。

 

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