3/11（月）古府っ子の学校生活（4限頃）の様子です。
１年生
クリアファイルに何かをしまっているところで、何かなと思って見せてもらうと「思い出いっぱいブック」「がんばりブック」「がんばりずかん」等のタイトルがついていました。中身は、１年間の学校生活の様々な場面で書いてきた作文や記録でした。運動会や学習発表会等、頑張ってきた思い出がたくさんつまっていました。文字や絵、内容から１年間の成長が感じられました。
２年生
キーボード練習「寿司打」に燃えています。２年生にしてはかなり正確に、早くアルファベットを打っていますが、設定が厳しいようです。なかなかお得にはなりませんが一生懸命に取り組んでいました。
３年１組
国語の物語文の定番「モチモチノ木」の登場人物の様子や情景の読み取りをしていました。時代が異なり、今ではあまり使われない言葉やイメージしにくい情景もありますが、先生が説明を加えながら進めていました。
３年２組
今日は３月１１日。東日本大震災から１３年が経ちました。本校でも玄関前に半旗を掲げ、弔意を表しました。３年２組の児童はNHK for Schoolで地震や津波の発生についての映像を見ていました。真剣な表情で画面を見つめていました。５限後には、全校で黙とうを行いました。
４年１組
算数の授業で立方体の辺や面の平行や垂直の関係について、教科書の問題に取り組んでいました。図形を見ながら真剣に考えていました。展開図から平行な面や垂直な面を考える問題では、頭の中で立体を組み立てて解答を見付けました。
４年2組
国語でひらがなで書くと同じになる漢字の使い分けについての学習問題を考えていました。「丸い」と「円い」、「速い」と「早い」、この文ではどちらの漢字を使えばいいのかなと悩む場面もよくあります。「この場合は円だから・・・」とか「速度のことを言っているから・・・」とか、文の意味をよく考えて理由を説明していました。
５年生
たい児が養分をどのようにとっているのかを考えていました。今日の課題について予想を立ててワークシートやノートに図や考えを書いて発表をしていました。
６年１組
算数の期末テストのなおしをしていました。先生が実物投影機でテストを写して解説をしています。自分のテスト様子と見比べながら説明を聞けるので、具体的で分かりやすいですね。
６年２組
列ができているのはテスト直しの確認をしてもらうためです。手には何枚ものテストが。点数は決して悪くないですが、少しずつ直しがあったようです。
６年生はあと１週間で卒業です。いよいよですね。
